SOLO, MENARA62.COM – SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat International Elementary School of Surakarta menggelar kegiatan outing class bagi siswa kelas IV di Masjid Agung Cipto Mulyo Pengging, Kamis (9/4/2026). Kegiatan ini mengusung tema “Menghidupkan Nilai Islam Berkemajuan di Situs Bersejarah.”
Sebanyak 84 siswa dari tiga kelas mengikuti kegiatan ini dengan penuh antusias. Outing class menjadi sarana pembelajaran kontekstual yang memadukan nilai religius, sejarah, dan pembentukan karakter secara langsung di lingkungan nyata.
Koordinator kegiatan, Ekawati Pratiwi Nugrahini, menjelaskan bahwa kegiatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna di luar kelas. Menurutnya, siswa tidak hanya memahami materi secara teori, tetapi juga dapat merasakan dan menghayati nilai-nilai Islam berkemajuan melalui kunjungan ke situs bersejarah.
Kegiatan ini didukung oleh tim pengajar kelas IV, yaitu Slamet, Fahrudin, Atit, Ana, dan Dwi, yang turut mendampingi siswa selama kegiatan berlangsung. Mereka memastikan seluruh rangkaian kegiatan berjalan tertib, edukatif, dan menyenangkan.
Dalam sesi materi, Ustadz Pujiono, S.Si., M.M. menyampaikan dakwah dengan pendekatan budaya melalui media wayang golek pitutur. Metode ini membuat suasana pembelajaran lebih interaktif dan mudah dipahami oleh siswa. Ia juga mengajak siswa untuk meneladani nilai perjuangan Islam dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Dalam pesannya, Pujiono menekankan pentingnya meninggalkan jejak kebaikan atau “prasasti amal.” Ia menyebutkan beberapa bentuknya, seperti menulis ilmu, membangun masjid atau sekolah, menanam pohon, hingga membuat sumur sebagai amal jariyah.
Selain itu, siswa juga diajak mengenal sejarah Masjid Agung Cipto Mulyo Pengging sebagai salah satu situs bersejarah di Boyolali. Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan kecintaan terhadap sejarah sekaligus memperkuat karakter religius dan semangat berkemajuan.
Outing class ini menjadi bagian dari komitmen sekolah dalam menghadirkan pembelajaran yang aktif, inovatif, dan bermakna. Melalui pengalaman langsung di lapangan, siswa diharapkan semakin termotivasi untuk belajar dan mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. (*)
