SOLO, MENARA62.COM – Program Studi Pendidikan Jasmani (Penjas) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) ums.ac.id kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas layanan akademik melalui kegiatan Pendampingan Penyelesaian Tugas Akhir Mahasiswa yang diselenggarakan pada Rabu (10/6/2026). Kegiatan ini menjadi salah satu langkah strategis untuk membantu mahasiswa menyelesaikan tugas akhir secara tepat waktu dan sesuai standar akademik.
Pendampingan tugas akhir merupakan bagian penting dalam proses pendidikan tinggi karena menjadi tahapan akhir yang harus dilalui mahasiswa sebelum menyelesaikan studinya. Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa memperoleh arahan terkait penyusunan proposal, pelaksanaan penelitian, pengolahan data, penulisan laporan penelitian, hingga persiapan menghadapi ujian tugas akhir.
Kegiatan berlangsung secara interaktif dengan antusiasme tinggi dari para peserta.
Mahasiswa diberikan kesempatan untuk menyampaikan berbagai kendala yang dihadapi selama proses penyusunan tugas akhir, mulai dari penentuan topik penelitian, penyusunan instrumen, teknik analisis data, hingga penyelesaian administrasi akademik.
Dosen dan pimpinan prodi Penjas UMS hadir untuk memberikan solusi, motivasi, serta strategi yang dapat membantu mahasiswa menyelesaikan tugas akhir secara lebih efektif. Turut hadir dalam kegiatan tersebut Nurhidayat, S.Pd., M.Or., Dr. Pungki Indarto, S.Pd., M.Or., dan Anugrah Nur Wartadi, S.Pd., M.Or.
Dalam arahannya, Nurhidayat menegaskan bahwa keberhasilan penyelesaian tugas akhir sangat ditentukan oleh kedisiplinan dan konsistensi mahasiswa dalam menjalankan setiap tahapan penelitian.
“Tugas akhir bukan hanya syarat kelulusan, tetapi juga sarana untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan ilmiah. Oleh karena itu, mahasiswa perlu menjaga semangat, konsistensi, serta memanfaatkan setiap kesempatan konsultasi dengan dosen pembimbing agar proses penyusunan tugas akhir dapat berjalan dengan baik,” ujarnya, Kamis (11/6/2026).
Ia juga mengingatkan bahwa berbagai tantangan yang muncul selama proses penelitian merupakan bagian dari pembelajaran yang akan memperkaya pengalaman akademik mahasiswa.
Sementara itu, Pungki Indarto menekankan pentingnya menjaga kualitas penelitian di tengah upaya percepatan masa studi. Menurutnya, penyelesaian tugas akhir yang tepat waktu perlu diimbangi dengan kualitas karya ilmiah yang mampu memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang pendidikan jasmani.
“Mahasiswa perlu membangun komunikasi yang intensif dengan dosen pembimbing serta memiliki perencanaan yang jelas dalam menyelesaikan setiap tahapan penelitian. Dengan demikian, berbagai hambatan dapat diidentifikasi dan diselesaikan lebih awal sehingga proses penyusunan tugas akhir menjadi lebih efektif,” jelasnya.
Ia juga mendorong mahasiswa untuk terus mengembangkan budaya akademik yang produktif melalui diskusi, kajian ilmiah, dan pemanfaatan berbagai sumber referensi yang relevan.
Pada kesempatan itu, Anugrah Nur Wartadi memberikan motivasi kepada mahasiswa agar tetap optimis dalam menghadapi berbagai tantangan selama penyusunan tugas akhir.
“Setiap mahasiswa memiliki tantangan yang berbeda dalam menyelesaikan tugas akhir. Yang terpenting adalah bagaimana kita mampu menjaga semangat, tetap optimis, dan terus berupaya mencari solusi atas setiap permasalahan yang dihadapi. Dengan kerja keras dan pendampingan yang tepat, saya yakin mahasiswa mampu menyelesaikan tugas akhir dengan hasil yang membanggakan,” tuturnya.
Ia menambahkan bahwa tugas akhir merupakan bentuk nyata kemampuan mahasiswa dalam menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama masa perkuliahan sehingga perlu dikerjakan dengan penuh tanggung jawab.
Kaprodi Penjas UMS, Dr. Eko Sudarmanto, turut mengapresiasi terselenggaranya program pendampingan tersebut. Menurutnya, program studi memiliki tanggung jawab untuk memastikan mahasiswa memperoleh layanan akademik yang optimal hingga tahap akhir studi.
“Kegiatan pendampingan penyelesaian tugas akhir ini merupakan salah satu bentuk komitmen Program Studi Pendidikan Jasmani dalam meningkatkan kualitas lulusan. Kami berharap mahasiswa dapat memanfaatkan kesempatan ini untuk berkonsultasi, memperoleh arahan yang tepat, serta meningkatkan motivasi dalam menyelesaikan tugas akhirnya,” ungkapnya.
Ia optimis target kelulusan tepat waktu dapat tercapai melalui kolaborasi yang baik antara mahasiswa, dosen pembimbing, dan program studi. Selain berdampak pada keberhasilan individu mahasiswa, penyelesaian tugas akhir yang berkualitas juga berkontribusi terhadap peningkatan mutu akademik program studi secara keseluruhan.
Melalui kegiatan pendampingan ini, ia berharap dapat menciptakan lingkungan akademik yang lebih suportif, produktif, dan berorientasi pada keberhasilan mahasiswa. Program tersebut juga menjadi bagian dari upaya berkelanjutan dalam memperkuat budaya penelitian, meningkatkan mutu pendidikan, serta menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap berkontribusi di masyarakat. (*)
