SOLO, MENARA62.COM – Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) ums.ac.id terus memperluas jejaring akademik internasional. Kali ini, UMS menjajaki peluang kerja sama strategis dengan Shinawatra University, Thailand, untuk membuka akses kolaborasi pendidikan, penelitian, pertukaran dosen, hingga mobilitas mahasiswa lintas negara.
Penjajakan tersebut dilakukan melalui pertemuan inisiasi kolaborasi akademik di Direktorat Reputasi, Kemitraan, dan Urusan Internasional (DRKUI) UMS, Senin (9/11/2026). Pertemuan ini menjadi langkah awal membangun kemitraan antara kedua perguruan tinggi.
Kunjungan Shinawatra University diwakili Dr. Julie S. Macariona, yang juga menjadi salah satu narasumber internasional dalam International Conference on Educational Sciences (ICONEDS) 2026 Batch IV. Konferensi tersebut diselenggarakan Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP) di UMS.
Selain menjadi keynote speaker, kunjungan Julie dimanfaatkan untuk membahas berbagai peluang kolaborasi yang dapat dikembangkan secara berkelanjutan oleh kedua institusi.
Direktur DRKUI UMS, Nurgiyatna, S.T., M.Sc., Ph.D., mengatakan pertemuan tersebut merupakan bagian dari strategi UMS dalam mengoptimalkan kunjungan akademisi internasional menjadi peluang kemitraan konkret.
Menurutnya, diskusi awal telah mengidentifikasi sejumlah potensi kerja sama, mulai dari pertukaran dosen, mobilitas mahasiswa, hingga penelitian dan publikasi ilmiah bersama.
“Diskusi awal menghasilkan sejumlah potensi kolaborasi yang dapat dikembangkan, mulai dari pertukaran dosen, mobilitas mahasiswa, hingga kerja sama penelitian dan publikasi ilmiah,” ungkap Nurgiyatna.
Salah satu peluang yang dibahas adalah program visiting lecturer. Melalui program ini, dosen dari UMS maupun Shinawatra University berkesempatan memberikan perkuliahan di perguruan tinggi mitra, baik melalui kunjungan langsung maupun secara virtual.
Kedua institusi juga menjajaki program student exchange yang memungkinkan mahasiswa mengikuti kegiatan akademik selama satu semester di universitas mitra.
Program tersebut diharapkan memberikan pengalaman belajar internasional, memperluas wawasan lintas budaya, sekaligus membangun jejaring akademik mahasiswa di tingkat global.
Nurgiyatna menegaskan, peluang kolaborasi internasional tersebut tidak hanya diperuntukkan bagi mahasiswa program doktoral. Mahasiswa jenjang sarjana dan pascasarjana juga berpeluang terlibat dalam berbagai program pertukaran akademik.
Ia menjelaskan, UMS telah memiliki pengalaman memfasilitasi mobilitas mahasiswa ke sejumlah perguruan tinggi luar negeri, di antaranya Universiti Teknologi Malaysia (UTM) dan beberapa universitas di Uzbekistan.
“Fungsi kami adalah menghubungkan. Ketika ada program studi yang ingin bekerja sama, kami akan menghubungkan dengan program studi mitra. Begitu juga dengan peneliti, apabila ada kebutuhan riset yang sesuai, akan kami fasilitasi agar dapat saling berkolaborasi,” jelasnya.
Selain pertukaran dosen dan mahasiswa, peluang kerja sama juga mencakup penelitian bersama, publikasi ilmiah, serta penyelenggaraan konferensi internasional secara kolaboratif atau co-hosting conferences.
Kolaborasi tersebut diharapkan mampu meningkatkan produktivitas akademik sekaligus memperluas keterlibatan dosen dan mahasiswa UMS dalam ekosistem pendidikan tinggi internasional.
Sebagai langkah konkret, DRKUI UMS mulai menyiapkan draf nota kesepahaman atau Memorandum of Understanding (MoU) untuk dipelajari bersama oleh kedua institusi.
Pembahasan implementasi program juga akan dilakukan secara paralel sembari menyelaraskan mekanisme dan dokumen kerja sama. Koordinasi lanjutan direncanakan melalui pertemuan daring dengan melibatkan penanggung jawab kerja sama akademik dari masing-masing perguruan tinggi.
Penjajakan dengan Shinawatra University ini menjadi bagian dari upaya UMS memperkuat internasionalisasi perguruan tinggi. Melalui kemitraan global yang produktif dan berkelanjutan, UMS berharap semakin banyak kesempatan terbuka bagi sivitas akademika untuk mengembangkan kompetensi, memperluas pengalaman internasional, dan meningkatkan kontribusi dalam pengembangan pendidikan tinggi dunia. (*)
