SOLO, MENARA62.COM – Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd., mendorong penguatan kolaborasi antara pemerintah dan Muhammadiyah untuk meningkatkan kualitas sekaligus kesejahteraan guru.
Kolaborasi tersebut dinilai penting agar berbagai program pemerintah di bidang pendidikan dapat menjangkau lebih banyak pendidik, termasuk guru yang mengabdi di sekolah-sekolah swasta Muhammadiyah.
Pesan itu disampaikan Prof. Nunuk dalam Silaturahmi Akbar Forum Guru Muhammadiyah (FGM) Jawa Tengah di Edutorium Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Sabtu (7/11/2026). Kegiatan tersebut diikuti sekitar 12.500 guru Muhammadiyah dari berbagai daerah di Jawa Tengah.
Dalam sambutannya, Prof. Nunuk mengapresiasi penyelenggaraan kegiatan yang mempertemukan ribuan guru Muhammadiyah tersebut. Menurutnya, FGM memiliki peran strategis sebagai wadah silaturahmi, komunikasi, sekaligus pengembangan profesionalisme guru.
“Kami sangat senang dan mendukung adanya kegiatan silaturahmi Forum Guru Muhammadiyah,” ujarnya.
Ia menjelaskan, Forum Guru Muhammadiyah merupakan salah satu organisasi profesi guru yang telah terdaftar untuk memperoleh fasilitasi dari Kemendikdasmen melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.
Keberadaan organisasi tersebut dapat menjadi jembatan komunikasi antara pemerintah dan para guru, terutama dalam menyosialisasikan berbagai kebijakan terbaru di bidang pendidikan.
Prof. Nunuk menegaskan, peningkatan mutu pendidikan tidak bisa hanya dibebankan kepada pemerintah. Penyelenggara pendidikan swasta, termasuk Muhammadiyah, perlu mengambil bagian melalui kerja sama yang konkret dan berkelanjutan.
“Ada beberapa hal yang dapat kita gotong royongkan antara penyelenggara pendidikan swasta dan pemerintah. Salah satunya adalah peningkatan kualitas guru, khususnya seluruh guru Muhammadiyah, serta hal-hal yang berkaitan dengan kesejahteraan guru,” tuturnya.
Dorong Pendataan dan Peningkatan Kualifikasi Guru
Lebih lanjut, Prof. Nunuk mengungkapkan bahwa pemerintah terus berupaya menghadirkan berbagai kebijakan untuk meningkatkan kesejahteraan guru. Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat pendidik yang belum dapat mengakses manfaat kebijakan tersebut.
Beberapa kendala yang dihadapi antara lain persoalan pendataan dan belum dimilikinya sertifikat pendidik. Kondisi tersebut membutuhkan perhatian serta koordinasi antara pemerintah dan organisasi profesi guru.
Karena itu, ia mendorong FGM untuk lebih aktif membantu proses koordinasi dan pendataan guru Muhammadiyah. Langkah tersebut diperlukan agar para pendidik yang belum terjangkau program pemerintah dapat memperoleh informasi dan kesempatan yang sama.
Perhatian khusus juga perlu diberikan kepada guru yang belum berkualifikasi sarjana maupun belum memiliki sertifikat pendidik. Mereka perlu didorong untuk meningkatkan kualifikasi akademik dan kompetensi profesional sehingga memiliki peluang lebih besar memperoleh manfaat dari kebijakan pemerintah.
Menurut Prof. Nunuk, keterlibatan organisasi profesi menjadi faktor penting dalam memastikan program peningkatan kualitas dan kesejahteraan guru berjalan lebih efektif.
“Selamat kepada Forum Guru Muhammadiyah Jawa Tengah atas terselenggaranya kegiatan Silaturahmi Regional tersebut,” ucapnya.
Dihadiri Tokoh Pendidikan Nasional
Silaturahmi Akbar FGM Jawa Tengah ini menjadi salah satu forum konsolidasi besar guru Muhammadiyah sekaligus ruang memperkuat hubungan antara persyarikatan, pemerintah, dan komunitas pendidikan.
Selain Prof. Nunuk Suryani, kegiatan tersebut menghadirkan sejumlah tokoh pendidikan nasional, di antaranya Prof. Dr. Din Syamsuddin, M.A., Ketua Umum Pimpinan Pusat (PP) Muhammadiyah periode 2005–2015.
Hadir pula Ketua Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Jawa Tengah sekaligus Direktur Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan, Dr. Iwan Junaedi, S.Si., M.Pd.
Turut hadir Ketua Pimpinan Pusat Forum Guru Muhammadiyah Sutomo, M.Ag., Ketua Majelis Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Nonformal (Dikdasmen dan PNF) PP Muhammadiyah Didik Suhardi, Ph.D., serta Rektor UMS Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum.
Kehadiran para tokoh tersebut memperkuat pesan bahwa peningkatan kualitas pendidikan Muhammadiyah membutuhkan sinergi lintas kelembagaan. Dengan kolaborasi yang semakin kuat, guru diharapkan tidak hanya meningkat kompetensinya, tetapi juga memperoleh akses lebih luas terhadap program peningkatan kesejahteraan dan pengembangan profesi. (*)
