MADIUN, MENARA62.COM – Universitas Muhammadiyah Jawa Timur (UMJT) memperkuat pembinaan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) bagi guru dan tenaga kependidikan Amal Usaha Muhammadiyah (AUM). Langkah ini dilakukan untuk menyiapkan pendidik yang profesional, adaptif terhadap perkembangan teknologi, berkarakter Islami, sekaligus mampu menjaga persatuan bangsa.
Komitmen tersebut diwujudkan melalui kegiatan pembinaan AIK yang diselenggarakan Lembaga AIK UMJT di Islamic Center Madiun (ICM), Ahad (8/11/2026). Kegiatan ini menjadi ruang penguatan ideologi, nilai-nilai keislaman, serta refleksi atas peran strategis guru dalam membangun peradaban.
Di tengah perubahan dunia pendidikan yang semakin cepat, guru tidak cukup hanya mengandalkan kompetensi akademik dan penguasaan teknologi pembelajaran. Pendidik juga dituntut memiliki integritas, keteladanan, kepedulian sosial, serta wawasan kebangsaan yang kuat.
Direktur Lembaga AIK UMJT, Drs. Suyono, M.Pd., menegaskan bahwa pembinaan tersebut merupakan bagian dari komitmen universitas dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia di lingkungan persyarikatan Muhammadiyah.
“Ini merupakan komitmen UMJT untuk terus membina guru dan warga persyarikatan secara lebih meluas. Kami berharap pembinaan AIK tidak berhenti sebagai kegiatan seremonial, tetapi menjadi proses berkelanjutan dalam memperkuat pemahaman ideologi, nilai-nilai keislaman, serta semangat pengabdian dalam memajukan pendidikan,” jelas Suyono.
Menurutnya, guru merupakan ujung tombak pendidikan sekaligus figur teladan di tengah masyarakat. Karena itu, penguatan AIK menjadi bekal mendasar agar pendidik mampu menjalankan tugas profesional dengan landasan nilai, integritas, dan tanggung jawab sosial.
Sementara itu, dosen pengajar AIK UMJT, Awit Istighfarin, M.Med.Kom., menjelaskan bahwa pembinaan AIK diarahkan untuk membangun karakter pendidik yang terbuka, berkemajuan, serta menghargai keberagaman.
Nilai-nilai Islam, lanjutnya, harus menjadi sumber inspirasi dalam membangun kehidupan bersama, bukan hanya dipahami sebagai pengetahuan, tetapi juga diwujudkan melalui sikap dan tindakan sehari-hari.
“Guru AUM diharapkan mampu menjadi figur yang menebarkan kemanfaatan, memperkuat toleransi dan menjaga semangat persatuan di tengah keberagaman bangsa Indonesia,” ungkapnya.
Awit juga menekankan pentingnya kemampuan guru beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan informasi. Penguasaan teknologi, kreativitas dalam pembelajaran, kemampuan komunikasi, serta karakter yang kuat menjadi kombinasi penting bagi pendidik masa kini.
Melalui pembinaan AIK, UMJT ingin memastikan bahwa modernisasi pendidikan tidak berjalan sendiri, melainkan tetap beriringan dengan penguatan moral dan spiritualitas.
Penguatan materi juga disampaikan dosen UMJT, Muhammad Hasan Al Banna, M.Sc. Ia memaparkan nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan serta relevansinya dalam kehidupan pendidik dan warga persyarikatan.
Penyampaian materi berlangsung dinamis dengan antusiasme peserta yang tinggi. Para guru dan tenaga kependidikan terlibat aktif mengikuti setiap sesi pembinaan.
Antusiasme tersebut mencerminkan pentingnya penguatan AIK dalam menghadapi tantangan pendidikan dan dinamika kehidupan masyarakat. Guru membutuhkan kemampuan untuk terus berkembang, tetapi tetap memiliki pijakan nilai yang kokoh.
Di tengah derasnya arus teknologi, informasi, dan perubahan sosial, pendidikan membutuhkan sosok pendidik yang adaptif tanpa kehilangan prinsip. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi harus berjalan seiring dengan pembentukan karakter, penguatan spiritualitas, serta nilai-nilai kemanusiaan.
Semangat tersebut sejalan dengan cita-cita pendidikan Muhammadiyah untuk melahirkan manusia berilmu, berakhlak mulia, mandiri, dan memberikan manfaat bagi masyarakat serta bangsa.
Melalui pembinaan AIK yang berkelanjutan, UMJT berharap guru dan tenaga kependidikan AUM tidak hanya menjadi penggerak pendidikan modern, tetapi juga teladan dalam menebarkan nilai toleransi, memperkuat persatuan, dan membangun kehidupan kebangsaan yang harmonis. (Pujoko)
