𝐎𝐥𝐞𝐡: 𝐃𝐚𝐫𝐲𝐨𝐧𝐨 𝐌𝐮𝐬𝐚𝐰𝐞𝐫𝐧𝐚, 𝐓𝐞𝐠𝐚𝐥
SEMARANG,MENARA62.COM – 𝐁𝐚𝐥𝐚𝐢 𝐁𝐞𝐬𝐚𝐫 𝐏𝐞𝐧𝐣𝐚𝐦𝐢𝐧𝐚𝐧 𝐌𝐮𝐭𝐮 𝐏𝐞𝐧𝐝𝐢𝐝𝐢𝐤𝐚𝐧 (𝐁𝐁𝐏𝐌𝐏) 𝐒𝐞𝐦𝐚𝐫𝐚𝐧𝐠 𝐬𝐞𝐤𝐞𝐭𝐢𝐤𝐚 𝐝𝐢𝐩𝐞𝐧𝐮𝐡𝐢 𝐊𝐞𝐭𝐮𝐚 𝐌𝐚𝐣𝐞𝐥𝐢𝐬 𝐃𝐢𝐤𝐝𝐚𝐬𝐦𝐞𝐧 & 𝐏𝐍𝐅 𝐒𝐞-𝐉𝐚𝐭𝐞𝐧𝐠, 𝐊𝐞𝐩𝐚𝐥𝐚 𝐒𝐞𝐤𝐨𝐥𝐚𝐡 𝐝𝐚𝐧 𝐆𝐮𝐫𝐮 𝐌𝐮𝐡𝐚𝐦𝐦𝐚𝐝𝐢𝐲𝐚𝐡 𝐬𝐞𝐫𝐭𝐚 𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐏𝐞𝐧𝐮𝐥𝐢𝐬 𝐌𝐈𝐏𝐀 𝐁𝐢𝐥𝐢𝐧𝐠𝐮𝐚𝐥 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐡𝐚𝐮𝐬 𝐢𝐥𝐦𝐮 𝐝𝐚𝐧 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐬𝐢 𝐭𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧𝐠 𝐑𝐞𝐠𝐮𝐥𝐚𝐬𝐢 𝐏𝐞𝐧𝐝𝐢𝐝𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐢 𝐈𝐧𝐝𝐨𝐧𝐞𝐬𝐢𝐚. 𝐌𝐞𝐫𝐞𝐤𝐚 𝐡𝐚𝐝𝐢𝐫 𝐝𝐚𝐫𝐢 𝐩𝐮𝐤𝐮𝐥 𝟏𝟒.𝟎𝟎-𝟏𝟗.𝟑𝟎 (𝟐𝟖/𝟏𝟐/𝟐𝟎𝟐𝟒) 𝐚𝐭𝐚𝐬 𝐝𝐚𝐬𝐚𝐫 𝐮𝐧𝐝𝐚𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐖𝐡𝐚𝐭𝐬𝐀𝐩𝐩 𝐝𝐚𝐫𝐢 𝐊𝐞𝐭𝐮𝐚 𝐌𝐚𝐣𝐞𝐥𝐢𝐬 𝐃𝐢𝐤𝐝𝐚𝐬𝐦𝐞𝐧 𝐝𝐚𝐧 𝐏𝐍𝐅 𝐏𝐖𝐌 𝐉𝐚𝐭𝐞𝐧𝐠 𝐦𝐚𝐮𝐩𝐮𝐧 𝐅𝐨𝐫𝐮𝐦 𝐊𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐤𝐚𝐬𝐢 𝐊𝐞𝐩𝐚𝐥𝐚 𝐒𝐞𝐤𝐨𝐥𝐚𝐡 𝐌𝐮𝐡𝐚𝐦𝐦𝐚𝐝𝐢𝐲𝐚𝐡 (𝐅𝐊𝐊𝐒𝐌) 𝐝𝐢 𝐭𝐢𝐧𝐠𝐤𝐚𝐭𝐧𝐲𝐚 𝐦𝐚𝐬𝐢𝐧𝐠-𝐦𝐚𝐬𝐢𝐧𝐠.
𝐒𝐢𝐥𝐚𝐭𝐮𝐫𝐚𝐡𝐦𝐢 𝐝𝐞𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐩𝐞𝐦𝐛𝐚𝐰𝐚 𝐚𝐜𝐚𝐫𝐚 𝐔𝐬𝐭𝐡. 𝐀𝐬𝐢𝐡 𝐊𝐞𝐩𝐚𝐥𝐚 𝐁𝐔𝐌𝐈𝐌𝐔 𝐀𝐝𝐢𝐰𝐞𝐫𝐧𝐚, s𝐚𝐦𝐛𝐮𝐭𝐚𝐧 𝐬𝐢𝐧𝐠𝐤𝐚𝐭 𝐨𝐥𝐞𝐡 𝐈𝐰𝐚𝐧 𝐉𝐮𝐧𝐚𝐞𝐝𝐢 𝐊𝐞𝐭𝐮𝐚 𝐌𝐚𝐣𝐞𝐥𝐢𝐬 𝐃𝐢𝐤𝐝𝐚𝐬𝐦𝐞𝐧 & 𝐏𝐍𝐅 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐦𝐞𝐧𝐲𝐚𝐦𝐩𝐚𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐞𝐬 𝐏𝐞𝐧𝐮𝐥𝐢𝐬𝐚𝐧 𝐁𝐮𝐤𝐮 𝐌𝐈𝐏𝐀 𝐁𝐢𝐥𝐢𝐧𝐠𝐮𝐚𝐥. 𝐒𝐞𝐝𝐚𝐧𝐠𝐤𝐚𝐧 𝐃𝐨𝐝𝐨𝐤 𝐒𝐚𝐫𝐭𝐨𝐧𝐨 𝐒𝐞𝐤𝐫𝐞𝐭𝐚𝐫𝐢𝐬 𝐏𝐖𝐌 𝐉𝐚𝐭𝐞𝐧𝐠 𝐜𝐮𝐤𝐮𝐩 𝐦𝐞𝐦𝐛𝐚𝐜𝐚𝐤𝐚𝐧 𝟐 𝐛𝐚𝐢𝐭 𝐩𝐚𝐧𝐭𝐮𝐧 𝐝𝐚𝐧 𝐜𝐮𝐤𝐮𝐩 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐡𝐚𝐧𝐠𝐚𝐭𝐤𝐚𝐧 𝐬𝐮𝐚𝐬𝐚𝐧𝐚 𝐬𝐞𝐛𝐞𝐥𝐮𝐦 𝐌𝐚𝐬 𝐌𝐞𝐧𝐭𝐞𝐫𝐢 𝐃𝐢𝐤𝐝𝐚𝐬𝐦𝐞𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐲𝐚𝐦𝐩𝐚𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐛𝐞𝐛𝐞𝐫𝐚𝐩𝐚 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐬𝐢 𝐭𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧𝐠 𝐑𝐞𝐠𝐮𝐥𝐚𝐬𝐢 𝐏𝐞𝐧𝐝𝐢𝐝𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐢 𝐊𝐚𝐛𝐢𝐧𝐞𝐭 𝐌𝐞𝐫𝐚𝐡 𝐏𝐮𝐭𝐢𝐡. 𝐃𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐤𝐞𝐬𝐞𝐦𝐩𝐚𝐭𝐚𝐧 𝟏𝟐𝟎 𝐦𝐞𝐧𝐢𝐭, 𝐏𝐫𝐨𝐟. 𝐀𝐛𝐝𝐮𝐥 𝐌𝐮’𝐭𝐢 (men𝐝𝐢𝐤𝐝𝐚𝐬𝐦𝐞𝐧 𝐑𝐈) 𝐦𝐞𝐧𝐲𝐚𝐦𝐩𝐚𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐦𝐚𝐭𝐞𝐫𝐢 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐛𝐚𝐠𝐮𝐬 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐝𝐚𝐩𝐚𝐭 𝐝𝐢𝐥𝐚𝐤𝐬𝐚𝐧𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐨𝐥𝐞𝐡 𝐒𝐞𝐤𝐨𝐥𝐚𝐡/ 𝐌𝐚𝐝𝐫𝐚𝐬𝐚𝐡 𝐌𝐮𝐡𝐚𝐦𝐦𝐚𝐝𝐢𝐲𝐚𝐡 𝐒𝐞𝐛𝐚𝐠𝐚𝐢 𝐏𝐢𝐨𝐧𝐞𝐞𝐫. 𝐏𝐞𝐫𝐭𝐚𝐦𝐚, j𝐚𝐦 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐚𝐣𝐚𝐫 𝐠𝐮𝐫𝐮 𝐭𝐢𝐝𝐚𝐤 𝐥𝐚𝐠𝐢 𝐩𝐞𝐧𝐮𝐡 𝟐𝟒 𝐣𝐚𝐦 𝐭𝐚𝐭𝐚𝐩 𝐦𝐮𝐤𝐚 𝐝𝐢𝐤𝐞𝐥𝐚𝐬, 𝐧𝐚𝐦𝐮𝐧 𝐦𝐞𝐫𝐞𝐤𝐚 𝐝𝐢𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐞𝐬𝐞𝐦𝐩𝐚𝐭𝐚𝐧 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐦𝐞𝐥𝐚𝐤𝐮𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐞𝐠𝐢𝐚𝐭𝐚𝐧 𝐬𝐨𝐬𝐢𝐚𝐥, 𝐚𝐤𝐭𝐢𝐟 𝐛𝐞𝐫𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐬𝐚𝐬𝐢 𝐝𝐚𝐧 𝐛𝐢𝐦𝐛𝐢𝐧𝐠𝐚𝐧.
𝐊𝐞𝐝𝐮𝐚, 𝐏𝐞𝐥𝐚𝐩𝐨𝐫𝐚𝐧 𝐠𝐮𝐫𝐮 𝐝𝐢𝐛𝐮𝐚𝐭 𝐬𝐢𝐦𝐩𝐞𝐥, 𝐫𝐢𝐧𝐠𝐤𝐚𝐬 𝐝𝐚𝐧 𝐝𝐢𝐮𝐩𝐥𝐨𝐚𝐝 𝐨𝐥𝐞𝐡 𝐊𝐞𝐩𝐚𝐥𝐚 𝐒𝐞𝐤𝐨𝐥𝐚𝐡 𝐦𝐚𝐮𝐩𝐮𝐧 𝐏𝐞𝐧𝐠𝐚𝐰𝐚𝐬 𝐒𝐞𝐤𝐨𝐥𝐚𝐡. 𝐊𝐞𝐭𝐢𝐠𝐚, 𝐊𝐞𝐦𝐝𝐢𝐤𝐝𝐚𝐬𝐦𝐞𝐧 𝐑𝐈 𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐟𝐨𝐤𝐮𝐬 𝐩𝐞𝐥𝐚𝐭𝐢𝐡𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐧 𝐛𝐢𝐦𝐛𝐢𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐭𝐞𝐫𝐡𝐚𝐝𝐚𝐩 𝐠𝐮𝐫𝐮 𝐁𝐊, 𝐦𝐚𝐭𝐚 𝐩𝐞𝐥𝐚𝐣𝐚𝐫𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐧 𝐤𝐞𝐩𝐚𝐥𝐚 𝐬𝐞𝐤𝐨𝐥𝐚𝐡 𝐝𝐞𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐦𝐨𝐝𝐞 𝐥𝐮𝐫𝐢𝐧𝐠 𝐬𝐞𝐥𝐚𝐦𝐚 𝟑 𝐦𝐢𝐧𝐠𝐠𝐮. 𝐊𝐞𝐞𝐦𝐩𝐚𝐭, 𝐆𝐮𝐫𝐮 𝐀𝐒𝐍/ 𝐏𝟑𝐊 𝐝𝐚𝐩𝐚𝐭 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐚𝐣𝐚𝐫 𝐝𝐢 𝐬𝐞𝐤𝐨𝐥𝐚𝐡 𝐬𝐰𝐚𝐬𝐭𝐚, 𝐝𝐚𝐧 𝐊𝐞𝐩𝐚𝐥𝐚 𝐒𝐞𝐤𝐨𝐥𝐚𝐡 𝐭𝐢𝐝𝐚𝐤 𝐡𝐚𝐫𝐮𝐬 𝐏𝟑𝐊 𝐛𝐞𝐫𝐬𝐢𝐟𝐚𝐭 𝐭𝐞𝐫𝐛𝐮𝐤𝐚 𝐬𝐞𝐝𝐚𝐧𝐠𝐤𝐚𝐧 𝐏𝐏𝐆 𝐭𝐚𝐡𝐮𝐧 𝟐𝟎𝟐𝟓 𝐦𝐚𝐬𝐢𝐡 𝐨𝐧𝐥𝐢𝐧𝐞. 𝐊𝐞𝐥𝐢𝐦𝐚, 𝐈𝐬𝐮 𝐚𝐝𝐚𝐧𝐲𝐚 𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐢𝐬𝐞𝐥𝐞𝐧𝐠𝐠𝐚𝐫𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐞𝐦𝐛𝐚𝐥𝐢 𝐔𝐣𝐢𝐚𝐧 𝐍𝐚𝐬𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐛𝐞𝐥𝐮𝐦 𝐝𝐚𝐩𝐚𝐭 𝐝𝐢𝐥𝐚𝐤𝐮𝐤𝐚𝐧 𝐭𝐚𝐡𝐮𝐧 𝐢𝐧𝐢 𝐝𝐚𝐧 𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐢𝐥𝐚𝐤𝐬𝐚𝐧𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐭𝐚𝐡𝐮𝐧 𝐩𝐞𝐥𝐚𝐣𝐚𝐫𝐚𝐧 𝟐𝟎𝟐𝟓/𝟐𝟎𝟐𝟔 𝐝𝐞𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐛𝐞𝐫𝐛𝐞𝐝𝐚. 𝐒𝐞𝐝𝐚𝐧𝐠𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐞𝐭𝐞𝐧𝐭𝐮𝐚𝐧 𝐛𝐚𝐫𝐮 𝐭𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧𝐠 𝐏𝐏𝐃𝐁 𝟐𝟎𝟐𝟓/𝟐𝟎𝟐𝟔 𝐤𝐞𝐦𝐮𝐧𝐠𝐤𝐢𝐧𝐚𝐧 𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐢𝐫𝐢𝐥𝐢𝐬 𝐩𝐚𝐝𝐚 𝐛𝐮𝐥𝐚𝐧 𝐉𝐚𝐧𝐮𝐚𝐫𝐢 𝟐𝟎𝟐𝟓, 𝐬𝐞𝐤𝐚𝐫𝐚𝐧𝐠 𝐊𝐞𝐦𝐝𝐢𝐤𝐝𝐚𝐬𝐦𝐞𝐧 𝐦𝐚𝐬𝐢𝐡 𝐦𝐞𝐧𝐮𝐧𝐠𝐠𝐮 “𝐊𝐞𝐭𝐮𝐤 𝐏𝐚𝐥𝐮” 𝐝𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐏𝐫𝐞𝐬𝐢𝐝𝐞𝐧 𝐑𝐈. 𝐊𝐚𝐫𝐞𝐧𝐚 𝐦𝐞𝐦𝐛𝐮𝐭𝐮𝐡𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐞𝐬𝐞𝐩𝐚𝐤𝐚𝐭𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐫𝐢 𝐛𝐞𝐛𝐞𝐫𝐚𝐩𝐚 𝐊𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞𝐫𝐢𝐚𝐧 𝐝𝐢 𝐊𝐚𝐛𝐢𝐧𝐞𝐭 𝐌𝐞𝐫𝐚𝐡 𝐏𝐮𝐭𝐢𝐡.
𝐊𝐞𝐞𝐧𝐚𝐦, 𝐆𝐮𝐫𝐮 𝐦𝐞𝐥𝐚𝐤𝐬𝐚𝐧𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐩𝐞𝐦𝐛𝐞𝐥𝐚𝐣𝐚𝐫𝐚𝐧 𝐝𝐞𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐩𝐞𝐧𝐝𝐞𝐤𝐚𝐭𝐚𝐧 “𝐃𝐞𝐞𝐩 𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠“, 𝐝𝐢𝐡𝐚𝐫𝐚𝐩𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐩𝐚𝐭 𝐦𝐞𝐦𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐩𝐞𝐦𝐛𝐞𝐥𝐚𝐣𝐚𝐫𝐚𝐧 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐦𝐞𝐧𝐝𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐛𝐚𝐠𝐢 𝐬𝐢𝐬𝐰𝐚. 𝐒𝐞𝐥𝐚𝐢𝐧 𝐢𝐭𝐮, 𝐝𝐞𝐞𝐩 𝐥𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐝𝐢𝐭𝐮𝐣𝐮𝐤𝐚𝐧 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐦𝐞𝐦𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐩𝐞𝐫𝐡𝐚𝐭𝐢𝐚𝐧 𝐩𝐞𝐧𝐮𝐡 𝐝𝐚𝐧 𝐥𝐞𝐛𝐢𝐡 𝐛𝐞𝐫𝐦𝐚𝐤𝐧𝐚. 𝐀𝐝𝐚𝐩𝐮𝐧 𝐝𝐞𝐞𝐩 𝐥𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐟𝐮𝐥-𝐟𝐮𝐥 (𝐦𝐢𝐧𝐝𝐟𝐮𝐥, 𝐦𝐞𝐚𝐧𝐢𝐧𝐠𝐟𝐮𝐥, 𝐝𝐚𝐧 𝐣𝐨𝐲𝐟𝐮𝐥), 𝐦𝐞𝐧𝐮𝐫𝐮𝐭 𝐌𝐮’𝐭𝐢 𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐣𝐚𝐝𝐢 𝐦𝐞𝐭𝐨𝐝𝐞 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐫𝐢𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐛𝐚𝐠𝐢 𝐬𝐢𝐬𝐰𝐚. 𝐒𝐞𝐬𝐮𝐚𝐢 𝐤𝐞𝐩𝐚𝐧𝐣𝐚𝐧𝐠𝐚𝐧𝐧𝐲𝐚, 𝐝𝐞𝐞𝐩 𝐥𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐟𝐮𝐥-𝐟𝐮𝐥 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐚𝐣𝐚𝐤 𝐬𝐢𝐬𝐰𝐚 𝐛𝐞𝐥𝐚𝐣𝐚𝐫 𝐬𝐞𝐜𝐚𝐫𝐚 𝐥𝐞𝐛𝐢𝐡 𝐬𝐚𝐝𝐚𝐫 (𝐦𝐢𝐧𝐝𝐟𝐮𝐥), 𝐛𝐞𝐫𝐦𝐚𝐤𝐧𝐚 (𝐦𝐞𝐚𝐧𝐢𝐧𝐠𝐟𝐮𝐥), 𝐝𝐚𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐲𝐞𝐧𝐚𝐧𝐠𝐤𝐚𝐧 (𝐣𝐨𝐲𝐟𝐮𝐥). 𝐔𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐢𝐭𝐮, 𝐠𝐮𝐫𝐮 𝐣𝐮𝐠𝐚 𝐡𝐚𝐫𝐮𝐬 𝐦𝐞𝐦𝐚𝐡𝐚𝐦𝐢 𝐩𝐬𝐢𝐤𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢 𝐩𝐞𝐧𝐝𝐢𝐝𝐢𝐤𝐚𝐧.
𝐏𝐞𝐦𝐛𝐞𝐥𝐚𝐣𝐚𝐫𝐚𝐧 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐛𝐞𝐫𝐦𝐚𝐤𝐧𝐚, 𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐮𝐦𝐛𝐮𝐡𝐤𝐚𝐧 𝐣𝐢𝐰𝐚 𝐭𝐚𝐧𝐠𝐠𝐮𝐧𝐠 𝐣𝐚𝐰𝐚𝐛, 𝐤𝐞𝐣𝐮𝐣𝐮𝐫𝐚𝐧, 𝐝𝐚𝐧 𝐦𝐞𝐦𝐢𝐥𝐢𝐤𝐢 𝐣𝐢𝐰𝐚 𝐬𝐨𝐬𝐢𝐚𝐥 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐭𝐢𝐧𝐠𝐠𝐢. 𝐏𝐚𝐝𝐚 𝐚𝐤𝐡𝐢𝐫𝐧𝐲𝐚, 𝐤𝐞𝐭𝐢𝐤𝐚 𝐦𝐞𝐫𝐞𝐤𝐚 𝐦𝐞𝐧𝐣𝐚𝐝𝐢 𝐩𝐞𝐣𝐚𝐛𝐚𝐭 𝐦𝐚𝐤𝐚 𝐦𝐞𝐫𝐞𝐤𝐚 𝐦𝐮𝐝𝐚𝐡 𝐛𝐞𝐫𝐬𝐨𝐬𝐢𝐚𝐥 𝐝𝐚𝐧 𝐥𝐚𝐧𝐠𝐬𝐮𝐧𝐠 𝐛𝐞𝐫𝐝𝐢𝐬𝐤𝐮𝐬𝐢 𝐝𝐞𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐦𝐚𝐬𝐲𝐚𝐫𝐚𝐤𝐚𝐭 𝐬𝐞𝐡𝐢𝐧𝐠𝐠𝐚 𝐦𝐮𝐝𝐚𝐡 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐮𝐤𝐮𝐫 𝐤𝐞𝐛𝐢𝐣𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐝𝐢𝐧𝐢𝐤𝐦𝐚𝐭𝐢 𝐨𝐥𝐞𝐡 𝐦𝐚𝐬𝐲𝐚𝐫𝐚𝐤𝐚𝐭. 𝐒𝐞𝐛𝐚𝐠𝐚𝐢𝐦𝐚𝐧𝐚 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐝𝐢𝐜𝐨𝐧𝐭𝐨𝐡𝐤𝐚𝐧 𝐨𝐥𝐞𝐡 𝐀𝐛𝐝𝐮𝐥 𝐌𝐮’𝐭𝐢 𝐝𝐢 𝐛𝐞𝐛𝐞𝐫𝐚𝐩𝐚 𝐤𝐞𝐠𝐢𝐚𝐭𝐚𝐧 𝐛𝐞𝐥𝐢𝐚𝐮 𝐭𝐞𝐫𝐤𝐚𝐝𝐚𝐧𝐠 𝐦𝐞𝐦𝐚𝐤𝐚𝐢 𝐦𝐨𝐝𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐩𝐨𝐫𝐭𝐚𝐬𝐢 𝐮𝐦𝐮𝐦 𝐝𝐢 𝐉𝐚𝐤𝐚𝐫𝐭𝐚. 𝐃𝐚𝐧 𝐚𝐜𝐚𝐫𝐚 𝐬𝐢𝐥𝐚𝐭𝐮𝐫𝐚𝐡𝐦𝐢 𝐝𝐞𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐠𝐮𝐫𝐮 𝐌𝐮𝐡𝐚𝐦𝐦𝐚𝐝𝐢𝐲𝐚𝐡 𝐝𝐢 𝐁𝐁𝐏𝐌𝐏 𝐒𝐞𝐦𝐚𝐫𝐚𝐧𝐠 𝐚𝐝𝐚𝐥𝐚𝐡 𝐬𝐞𝐛𝐮𝐚𝐡 𝐤𝐞𝐛𝐞𝐭𝐮𝐥𝐚𝐧 𝐤𝐚𝐫𝐞𝐧𝐚 𝐚𝐠𝐞𝐧𝐝𝐚 𝐮𝐭𝐚𝐦𝐚 𝐚𝐝𝐚𝐥𝐚𝐡 𝐤𝐨𝐧𝐝𝐚𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐡𝐚𝐣𝐚𝐭𝐚𝐧 𝐭𝐞𝐦𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐧 𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐢𝐤𝐦𝐚𝐭𝐢 𝐤𝐮𝐥𝐢𝐧𝐞𝐫 𝐝𝐢 𝐒𝐞𝐦𝐚𝐫𝐚𝐧𝐠. 𝐁𝐞𝐫𝐚𝐧𝐠𝐤𝐚𝐭 𝐝𝐚𝐫𝐢 𝐉𝐚𝐤𝐚𝐫𝐭𝐚 – 𝐒𝐞𝐦𝐚𝐫𝐚𝐧𝐠 𝐧𝐚𝐢𝐤 𝐏𝐞𝐬𝐚𝐰𝐚𝐭 𝐄𝐤𝐨𝐦𝐨𝐧𝐢 𝐤𝐚𝐫𝐞𝐧𝐚 𝐤𝐞𝐩𝐞𝐧𝐭𝐢𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐩𝐫𝐢𝐛𝐚𝐝𝐢.
𝐔𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐦𝐞𝐧𝐮𝐦𝐛𝐮𝐡𝐤𝐚𝐧 𝐣𝐢𝐰𝐚 𝐤𝐚𝐫𝐚𝐤𝐭𝐞𝐫 𝐥𝐚𝐢𝐧𝐧𝐲𝐚, 𝐊𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞𝐫𝐢𝐚𝐧 𝐏𝐞𝐧𝐝𝐢𝐝𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐃𝐚𝐬𝐚𝐫 𝐝𝐚𝐧 𝐌𝐞𝐧𝐞𝐧𝐠𝐚𝐡 (𝐊𝐞𝐦𝐞𝐧𝐝𝐢𝐤𝐝𝐚𝐬𝐦𝐞𝐧) 𝐬𝐞𝐜𝐚𝐫𝐚 𝐫𝐞𝐬𝐦𝐢 𝐦𝐞𝐥𝐮𝐧𝐜𝐮𝐫𝐤𝐚𝐧 𝐆𝐞𝐫𝐚𝐤𝐚𝐧 𝟕 𝐊𝐞𝐛𝐢𝐚𝐬𝐚𝐚𝐧 𝐀𝐧𝐚𝐤 𝐈𝐧𝐝𝐨𝐧𝐞𝐬𝐢𝐚 𝐇𝐞𝐛𝐚𝐭, 𝐬𝐞𝐛𝐮𝐚𝐡 𝐢𝐧𝐢𝐬𝐢𝐚𝐭𝐢𝐟 𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭𝐞𝐠𝐢𝐬 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐦𝐞𝐰𝐮𝐣𝐮𝐝𝐤𝐚𝐧 𝐩𝐞𝐦𝐛𝐚𝐧𝐠𝐮𝐧𝐚𝐧 𝐬𝐮𝐦𝐛𝐞𝐫 𝐝𝐚𝐲𝐚 𝐦𝐚𝐧𝐮𝐬𝐢𝐚 (𝐒𝐃𝐌) 𝐮𝐧𝐠𝐠𝐮𝐥, 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐦𝐞𝐫𝐮𝐩𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐛𝐚𝐠𝐢𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐫𝐢 𝐀𝐬𝐭𝐚 𝐂𝐢𝐭𝐚 𝐤𝐞-𝟒 𝐝𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐯𝐢𝐬𝐢 𝐩𝐞𝐦𝐞𝐫𝐢𝐧𝐭𝐚𝐡𝐚𝐧 𝐏𝐫𝐞𝐬𝐢𝐝𝐞𝐧 𝐏𝐫𝐚𝐛𝐨𝐰𝐨 𝐒𝐮𝐛𝐢𝐚𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐚𝐧 𝐖𝐚𝐤𝐢𝐥 𝐏𝐫𝐞𝐬𝐢𝐝𝐞𝐧 𝐆𝐢𝐛𝐫𝐚𝐧 𝐑𝐚𝐤𝐚𝐛𝐮𝐦𝐢𝐧𝐠, 𝐝𝐢 𝐉𝐚𝐤𝐚𝐫𝐭𝐚, 𝐩𝐚𝐝𝐚 𝐉𝐮𝐦𝐚𝐭 (𝟐𝟕/𝟏𝟐/2024). 𝐆𝐞𝐫𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐢𝐧𝐢 𝐛𝐞𝐫𝐭𝐮𝐣𝐮𝐚𝐧 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐦𝐞𝐧𝐚𝐧𝐚𝐦𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐞𝐛𝐢𝐚𝐬𝐚𝐚𝐧 𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐢𝐟 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐝𝐚𝐩𝐚𝐭 𝐦𝐞𝐦𝐛𝐞𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐤𝐚𝐫𝐚𝐤𝐭𝐞𝐫 𝐚𝐧𝐚𝐤-𝐚𝐧𝐚𝐤 𝐈𝐧𝐝𝐨𝐧𝐞𝐬𝐢𝐚 𝐚𝐠𝐚𝐫 𝐦𝐞𝐧𝐣𝐚𝐝𝐢 𝐠𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚𝐬𝐢 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐬𝐞𝐡𝐚𝐭, 𝐜𝐞𝐫𝐝𝐚𝐬, 𝐝𝐚𝐧 𝐛𝐞𝐫𝐤𝐚𝐫𝐚𝐤𝐭𝐞𝐫 𝐮𝐧𝐠𝐠𝐮𝐥. 𝐏𝐞𝐥𝐮𝐧𝐜𝐮𝐫𝐚𝐧 𝐆𝐞𝐫𝐚𝐤𝐚𝐧 𝟕 𝐊𝐞𝐛𝐢𝐚𝐬𝐚𝐚𝐧 𝐀𝐧𝐚𝐤 𝐈𝐧𝐝𝐨𝐧𝐞𝐬𝐢𝐚 𝐇𝐞𝐛𝐚𝐭 𝐦𝐞𝐧𝐣𝐚𝐝𝐢 𝐭𝐨𝐧𝐠𝐠𝐚𝐤 𝐩𝐞𝐧𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐝𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐮𝐩𝐚𝐲𝐚 𝐦𝐞𝐧𝐜𝐢𝐩𝐭𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐠𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚𝐬𝐢 𝐞𝐦𝐚𝐬 𝐈𝐧𝐝𝐨𝐧𝐞𝐬𝐢𝐚 𝐦𝐞𝐧𝐮𝐣𝐮 𝐭𝐚𝐡𝐮𝐧 𝟐𝟎𝟒𝟓. 𝐆𝐞𝐫𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐢𝐧𝐢 𝐛𝐞𝐫𝐟𝐨𝐤𝐮𝐬 𝐩𝐚𝐝𝐚 𝐭𝐮𝐣𝐮𝐡 𝐤𝐞𝐛𝐢𝐚𝐬𝐚𝐚𝐧 𝐮𝐭𝐚𝐦𝐚 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐝𝐢𝐡𝐚𝐫𝐚𝐩𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐩𝐚𝐭 𝐝𝐢𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐥𝐢𝐬𝐚𝐬𝐢 𝐨𝐥𝐞𝐡 𝐚𝐧𝐚𝐤-𝐚𝐧𝐚𝐤 𝐬𝐞𝐣𝐚𝐤 𝐝𝐢𝐧𝐢, 𝐲𝐚𝐢𝐭𝐮 𝐁𝐚𝐧𝐠𝐮𝐧 𝐏𝐚𝐠𝐢, 𝐁𝐞𝐫𝐢𝐛𝐚𝐝𝐚𝐡, 𝐁𝐞𝐫𝐨𝐥𝐚𝐡𝐫𝐚𝐠𝐚, 𝐌𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐒𝐞𝐡𝐚𝐭 𝐝𝐚𝐧 𝐁𝐞𝐫𝐠𝐢𝐳𝐢, 𝐆𝐞𝐦𝐚𝐫 𝐁𝐞𝐥𝐚𝐣𝐚𝐫, 𝐁𝐞𝐫𝐦𝐚𝐬𝐲𝐚𝐫𝐚𝐤𝐚𝐭, 𝐝𝐚𝐧 𝐓𝐢𝐝𝐮𝐫 𝐂𝐞𝐩𝐚𝐭. 𝐒𝐞𝐫𝐭𝐚 𝐬𝐞𝐧𝐚𝐦 𝐰𝐚𝐣𝐢𝐛 𝟏𝟎 𝐦𝐞𝐧𝐢𝐭.
𝐒𝐞𝐦𝐨𝐠𝐚 𝐚𝐩𝐚 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐝𝐢𝐬𝐚𝐦𝐩𝐚𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐨𝐥𝐞𝐡 𝐏𝐫𝐨𝐟 𝐀𝐛𝐝𝐮𝐥 𝐌𝐮’𝐭𝐢 𝐬𝐞𝐥𝐚𝐤𝐮 𝐌𝐞𝐧𝐝𝐢𝐤𝐝𝐚𝐬𝐦𝐞𝐧 𝐑𝐈. 𝐒𝐞𝐤𝐨𝐥𝐚𝐡 𝐝𝐚𝐧 𝐌𝐚𝐝𝐫𝐚𝐬𝐚𝐡 𝐌𝐮𝐡𝐚𝐦𝐦𝐚𝐝𝐢𝐲𝐚𝐡 𝐝𝐚𝐩𝐚𝐭 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐢𝐦𝐩𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐬𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐞𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐛𝐚𝐢𝐤 𝐬𝐞𝐛𝐚𝐠𝐚𝐢 𝐥𝐞𝐦𝐛𝐚𝐠𝐚 𝐩𝐞𝐧𝐝𝐢𝐝𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐭𝐞𝐫𝐛𝐚𝐢𝐤 𝐝𝐢 𝐈𝐧𝐝𝐨𝐧𝐞𝐬𝐢𝐚 𝐝𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐩𝐚𝐭 𝐦𝐞𝐧𝐣𝐚𝐝𝐢 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐨𝐡 𝐥𝐞𝐦𝐛𝐚𝐠𝐚 𝐩𝐞𝐧𝐝𝐢𝐝𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐥𝐚𝐢𝐧𝐧𝐲𝐚. 𝐈𝐧 𝐒𝐲𝐚𝐚 𝐀𝐥𝐥𝐚𝐡. (*)
