SOLO, MENARA62.COM – Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) ums.ac.id terus memperkuat kualitas pembelajaran dengan meningkatkan kompetensi pedagogis dosen. Salah satu upayanya dilakukan melalui Workshop Strategi Pembelajaran dengan menghadirkan tim Center for Teaching Staff Development (CTSD) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Kamis (12/11/2026).
Workshop yang diikuti dosen FAI UMS tersebut menjadi ruang pengembangan kompetensi sekaligus evaluasi terhadap praktik pengajaran di lingkungan perguruan tinggi. Melalui kegiatan ini, dosen didorong mengembangkan metode pembelajaran yang lebih inovatif, variatif, dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa.
Kegiatan tersebut dihadiri Dekan FAI UMS Dr. Mohamad Ali, S.Ag., Kaprodi PDPAI Prof. Dr. Waston, M.Hum., jajaran dosen FAI UMS, serta tim CTSD UIN Sunan Kalijaga yang terdiri atas Prof. Dr. Eva Latipah, S.Psi., M.Si., Prof. Dr. Barmawie Munthe, M.A., Prof. Dr. Sekar Ayu Aryani, M.Ag., dan Dr. Hisam Zaini, M.A.
Dalam sambutannya, Dekan FAI UMS Dr. Mohamad Ali menegaskan bahwa peningkatan kualitas pembelajaran harus dimulai dari kemauan dosen untuk terus mengembangkan kemampuan mengajar.
Menurutnya, praktik pengajaran yang selama ini berjalan perlu dievaluasi secara berkelanjutan agar proses perkuliahan semakin efektif dan mampu menjawab perkembangan pendidikan tinggi.
“Mengajar bukan sekadar menjalankan tugas rutin, tetapi merupakan bagian dari proses belajar. Dosen harus terus belajar dan mengembangkan strategi agar pembelajaran semakin berkualitas,” ungkapnya.
Mohamad Ali juga mengajak para dosen untuk memandang perjalanan akademik dan kehidupan sebagai proses pembelajaran yang tidak pernah berhenti. Ia menilai pengalaman, termasuk hal-hal yang tidak selalu sesuai dengan rencana, dapat menjadi sumber pengetahuan dan kesempatan baru.
“Sering kali pikiran berbeda dengan apa yang terjadi. Yakinlah bahwa apa yang terjadi merupakan yang terbaik bagi kita dan kehidupan,” tuturnya.
Ia berharap workshop tersebut menjadi langkah awal bagi FAI UMS untuk memperkaya pendekatan pembelajaran sekaligus memperkuat budaya pengembangan kompetensi dosen.
Kenalkan Generic Module dan Strategi Pembelajaran Interaktif
Perwakilan tim CTSD UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Dr. Hisam Zaini, M.A., menjelaskan bahwa pengembangan kompetensi pengajaran melalui CTSD memiliki sejarah panjang.
Program tersebut berawal dari inisiatif kerja sama Indonesia-Canada Islamic Higher Education Project (ICIHEP) dengan McGill University pada 1990. Inisiatif itu kemudian berkembang menjadi Pusat Pengembangan Pengajaran atau Center for Faculty Development pada 1996, sebelum menggunakan nomenklatur Center for Teaching Staff Development (CTSD) pada 1997.
Pengalaman panjang tersebut menjadi modal CTSD dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran di perguruan tinggi. Tim ini juga telah beberapa kali memberikan pelatihan di UMS.
Dalam workshop tersebut, Hisam memperkenalkan konsep Generic Module, yakni materi pembelajaran yang dapat digunakan dan disampaikan oleh berbagai pengajar. Konsep ini memberikan fleksibilitas kepada dosen untuk mengembangkan materi sekaligus memilih strategi pengajaran sesuai tujuan pembelajaran dan karakteristik peserta didik.
Menariknya, workshop tidak hanya berisi penyampaian teori. Tim CTSD juga menerapkan berbagai strategi pembelajaran secara langsung sehingga peserta dapat merasakan pengalaman belajar menggunakan metode yang berbeda.
Dengan pendekatan tersebut, dosen tidak hanya memahami konsep pengajaran secara teoritis, tetapi juga dapat mengamati dan merasakan efektivitas strategi yang digunakan.
Pengalaman ini diharapkan menjadi bekal bagi dosen untuk menentukan metode pembelajaran yang paling relevan dengan karakteristik mata kuliah dan kebutuhan mahasiswa.
FAI UMS Siapkan Training of Trainers
Sebagai tindak lanjut pengembangan kompetensi pedagogis, tim CTSD merencanakan program Training of Trainers (ToT) bagi dosen FAI UMS.
Program tersebut diarahkan untuk memperkuat kemampuan dosen dalam merancang, mengembangkan, dan menerapkan berbagai strategi pembelajaran secara mandiri.
Hisam menjelaskan, ToT tidak hanya bertujuan meningkatkan kapasitas individu, tetapi juga membangun kemampuan internal fakultas agar pengembangan praktik pembelajaran dapat berlangsung secara berkelanjutan.
Melalui program ini, dosen diharapkan mampu menerapkan strategi pengajaran yang telah dipelajari sekaligus membagikan pengetahuan dan keterampilannya kepada dosen lain.
Kolaborasi FAI UMS dan CTSD UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta tersebut menjadi bagian dari komitmen meningkatkan mutu pendidikan melalui penguatan kualitas sumber daya manusia.
Upaya ini sekaligus menegaskan bahwa kualitas perguruan tinggi tidak hanya ditentukan oleh penguasaan keilmuan dosen, tetapi juga kemampuan menghadirkan proses pembelajaran yang inovatif, adaptif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas lulusan. (*)
